手脑速算的训练过程就是大脑记忆能力和加速反应能力的开发。从训练听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆到训练记忆的持久性、目的性、流畅性、精确性，从而挖掘记忆的深度和广度。加盟数元教育手脑速算，让您的生活更有意义。
加盟条件 
1、热爱教育事业，有志于将改写算术当成自己事业来做的人。
2、遵守国家法规、特别是了解知识产权保护的有关法律条文的人士。
加盟流程：
1、充分考察中国的数学启蒙教育市场和速算市场，了解各种数学教育的方法和各种速算方法，并懂得各种方法的特点，做到知己知彼，有的放矢。特别是手脑速算中徐工的跟其它的手脑速算的区别。
2、电hua交流、洽谈，到总部考察。
3、双方考察达成合作意向，签订合同。
4、总部提供支持的数据或派人进行前期支持。
体现徐工品牌的视频
教育部中国教育电视台、中央电视台播出的介绍徐工的专题片、央视新闻、全国大赛的视频、手脑速算学员在电视表演的视频。
教育部中国教育电视台播出的介绍徐工的《数学启蒙教育的领航者》的专题片。中央电视台播出的介绍徐工的《成功开启幼儿数学之门》的专题片。
央视新闻报导第八届中国科学家论坛的新闻时对徐工的特写的视频。
全国大赛的视频、手脑速算学员在电视表演的视频。
       珠心算的运算过程中，输入的是符号，输出的也是符号，这一过程其实是观察、注意、记忆和思维的综合过程，也是口、眼、手等感觉、运动器官协同作用的结果。珠心算与数学都是采用“十进制”计算法，珠心算只是增加了一个起调整作用的“五升制”。运算的基础都是以20以内的加减法、乘法九九口诀和表内除法为基础，四则运算中的一些定律和性质都适用。珠心算的过程，是逻辑思维、形象思维、灵感思维三种思维形式综合运用完成的，因而能有力地促进大脑整体功能的开发。
徐工物化数学启蒙模式与手指算相比
  1、手指算用手指算数，就是将两档算盘放在手上。所以学手指算的孩子算题离不开伸手，有的老师反对和反感。
  2、手指算仅仅模仿了我们徐工在94年申请的手指示数和运算方法的专利，其核心内容是类比5珠算盘用拇指来表示5.。但他们模仿的仅仅是94年的技术的手脑速算的表面的东西。就是将两只手当成两档算盘来算数。特别是到了进位时孩子就混了。
  3、手指算在计算速度和难度上是上不去的。

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山东徐手工手脑速算教育研究所
18006363893