上海培养孩子情商的机构有哪些？上海龅牙兔，专业从事0-15岁孩子的情商培养，至今已有15年了，是国内权威的情商培养机构，在情商教育这一领域，龅牙兔为中国家庭做出了巨大的贡献，培养出了数十万名高情商的孩子。
龅牙兔之所以能够屹立情商培养行业不倒，其中一个原因是龅牙兔的情商培养课程在不断的改进改善，针对不同年龄段的孩子开设与之相匹配的课程，此外还开设有特色情商培养课程以及家长课堂，并定期举办情商活动，让孩子的情商能力在实践中得以发展稳固。龅牙兔的情商培养课程的咨询热线为：025-8528-4095。
龅牙兔的情商培养课程，包含基础课程、特色课程、特色活动和家长课程：
基础课程：针对0-15岁的孩子，按照年龄划分，分为0-3岁、3-6岁、7-12岁和13-15岁（少年动力成长团）这四种；
特色课程：包含小贝学理财、6+专注力、男女生地带（性教育）、安全宝贝计划等。
特色活动：龅牙兔儿童情商教育机构会定期举办活动，如童子军、夏令营等，培养孩子的实操能力。
家长课堂：龅牙兔还针对家长开展情商课程，目的是让家长知道如何教育孩子，培养孩子的情商，让孩子在家里也能很好的和家长互动，培养良好的亲子关系。
许多孩子缺乏独立性，是因为家长没有给他们独立的空间，甚至是创造独立的空间，这对孩子来说非常重要，那么，上海龅牙兔孩子情商培养机构在此，给您提供以下几点建议，以供参考：
1.创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力 我们有的家长经常说孩子太有主意不好，应该听大人的，实际上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的认识，应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。教育常常是注意培养孩子顺从听话，不大注意去倾听孩子的需要，从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了，因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利，就很难培养孩子自我抉择能力。
2.培养孩子克服困难的精神 家长在培养孩子独立性的时候，比如让孩子穿衣服，自己穿袜子，确实会遇到困难的，包括自己收拾玩具，对幼儿来讲都要付出很大的努力，克服一定的困难，那么有些孩子一遇到这些困难，就不干了，家长有时候心软了，就包办代替。
3.放手让孩子做力所能及的事情 孩子独立性是在实践当中培养起来的。凡是儿童自己能做的应该让他自己做，不要代替他，这是一个教育原则。孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求，他有这种独立愿望，家长就因势利导从培养孩子日常生活的初步自理能力开始，孩子独立性就在这个过程当中培养，培养孩子独立性的这种基本能力、基本习惯是非常重要的。
4.培养孩子初步思考的能力 培养孩子逐步思考的能力，就是勤动脑，不仅要孩子自己独立动手去做事，还要孩子独立的动脑去想问题。常常看到有些家长不厌其烦的回答孩子的问题、给孩子讲书，利用一切时间来丰富孩子的知识。全都是家长讲，单方面输入。实际上培养孩子获取知识的能力，比给他脑子里装多少知识都重要。陈鹤琴先生有一条原则，他说，凡是儿童自己能够想的就应该让他自己去想。
5.孩子小时候,不要过分宠爱.自己的事情自己做,自己的问题自己解决.独生子女要有与别的孩子一起玩耍的机会,在玩耍中学会争取、妥协、互相帮助,学会解决争端,学会容忍自己吃亏.单亲母亲要让孩子有与男性大人在一起的机会,比如舅舅叔叔,这很重要!最后,孩子要有理想有志气,但不要让其生活在温室花朵里,不要对自己的未来有不切实际的期待.总之,孩子从小就要学会逐步融入现实社会,就如野生动物,生下来就进入丛林,面对各种挑战,顽强生存下来,乃至成为林中之王。
6.很多时候,人生需要站起来的勇气,为自己的人生画上浓重的一笔,这是一种积极的生活态度.正如歌德所说,卑怯的人叹息、沉吟,而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛.波普也说,并非每一次的挫折都是祸,早临的挫折常是福.是的,大凡有作为的人,无一不与勤奋的习惯有着难解难分的渊源.只要勤于工作,就会有成功的必然.所以,无论遇到什么挫折,我们都应该勤勉地工作,学习,都要有勇气战胜它.往往,有了挫折的人生会更精彩.
7.创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力 我们有的家长经常说孩子太有主意不好，应该听大人的，实际上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的认识，应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。教育常常是注意培养孩子顺从听话，不大注意去倾听孩子的需要，从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了，因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利，就很难培养孩子自我抉择能力。
8.培养孩子克服困难的精神 家长在培养孩子独立性的时候，比如让孩子穿衣服，自己穿袜子，确实会遇到困难的，包括自己收拾玩具，对幼儿来讲都要付出很大的努力，克服一定的困难，那么有些孩子一遇到这些困难，就不干了，家长有时候心软了，就包办代替。
9.放手让孩子做力所能及的事情 孩子独立性是在实践当中培养起来的。凡是儿童自己能做的应该让他自己做，不要代替他，这是一个教育原则。孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求，他有这种独立愿望，家长就因势利导从培养孩子日常生活的初步自理能力开始，孩子独立性就在这个过程当中培养，培养孩子独立性的这种基本能力、基本习惯是非常重要的。
10.培养孩子初步思考的能力 培养孩子逐步思考的能力，就是勤动脑，不仅要孩子自己独立动手去做事，还要孩子独立的动脑去想问题。常常看到有些家长不厌其烦的回答孩子的问题、给孩子讲书，利用一切时间来丰富孩子的知识。全都是家长讲，单方面输入。实际上培养孩子获取知识的能力，比给他脑子里装多少知识都重要。陈鹤琴先生有一条原则，他说，凡是儿童自己能够想的就应该让他自己去想。
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