2017年上海三月三校生专科层次依法自主招生信息汇总
简介:沪才教育-上师大附中退休老教师联合创办,专注于初高中辅导、三校生高复、中高考复读、学历教育、艺术培训、1对1定制班、夏令营的个性化教育。
地址:上海市徐汇区桂林路120号
咨询电话:4008|707|370
沪才教育-上师大附中退休老教师联合创办,专注于初高中辅导、三校生高复、中高考复读、学历教育、艺术培训、一对一、夏令营的个性化教育。沪才教育致力于以学生的成绩进步为目标,以学生最终考入重点学校为目的。帮助学生学会自学,实现快乐高效学习,在提升学生学习成绩的同时促进综合素质的全面发展。
1. 教学严谨——解决同学偏科、基础薄弱的问题
学校统一组织集体备课,针对学生偏科、偏学的特点,以多年从事三校生高复教学的的优质师资为授课主体。任课老师都是具备丰富教学经验的、高素质的老中青教师。以“狠抓基础,冲击难点,吃透变化”为理念,指导学生应对高考。
2. 方法得当——针对考纲,复习对路
各学科教研组紧扣上海三校生高考大纲,按照三校生学习特点,循序引导,由基础到提高,再到高水平,进行全面透彻辅导,在实践中摸索创造一套适合三校生学习特点的辅导方法。
3. 学风正气——强化管理,营造良好学风
良好的学习氛围,是以建立完善的规章制度为基础。一贯坚持的早自修默写英语单词、背诵古文范文,午间定时听力强化训练,严格执行月考、每周测验排名为保障,促使了学习氛围的良性循环。经验丰富的专职正副班主任管理学生思想、学习和生活,每日检查学生作业完成情况、对学生成绩变化进行监控,执行晚自修坐班制管理,保证三校生集中一切精力复习文化课。
4. 信息优势——实时更新,应对高考变化
由于三校生文化基础薄弱,复习时间短,任务重,安排专人定期搜集各类试卷,根据高考的变化、三校生的特点精选并调整教学计划,更新教法、因材施教,以保证教学质量。
2017年上海三月三校生专科层次依法自主招生信息汇总
高中数学与初中数学特点的变化
1、数学语言在抽象程度上突变
初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。
2、思维方法向理性层次跃迁
高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段,很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式,如解分式方程分几步,因式分解先看什么,再看什么等。因此,初中学习中习惯于这种机械的,便于操作的定势方式,而高中数学在思维形式上产生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应,故而导致成绩下降。
3、知识内容的整体数量剧增
高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了,单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相应地减少了。
4、知识的独立性大
初中知识的系统性是较严谨的,给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆,又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了,它是由几块相对独立的知识拼合而成(如高一有集合,命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等),经常是一个知识点刚学得有点入门,马上又有新的知识出现。因此,注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点。
2017年上海三月三校生专科层次依法自主招生信息汇总
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