电台广播播音与主持工作中的特性：观众根据收听广播来进行对广播电台节目信息传递的接受，把接受到的信息资源管理和生产加工成每个情景，从而开展信息内容辨别。电台广播每日开播的內容涉及到政冶，山东男生播音主持培训、经济发展、社会发展等各个领域，这就必须播音与主持人到语言主要表现和正确引导观众等层面重视方法的掌握，保证语言从入门到精通，语言特点与综艺节目精确定位紧密结合，语言表达能力与综艺节目一环扣一环。另外，山东男生播音主持培训，播音与主持人也要对于自身综艺节目的受众群体范畴，产生自身与众不同的设计风格，山东男生播音主持培训，且因为广播电台节目的及时性，要有较高的应急管理工作能力，妥当解决综艺节目开播全过程中出现的难题。从实践活动看出，播音与主持人的技术素养、语言感触力和主持人设计风格针对提高综艺节目收听率、扩张受众群体范畴尤为重要。播音主持需要不断的学习，提高自己的文化素质和心理素质。山东男生播音主持培训
电视新闻的观众非常多，一般来说电视新闻就相当于整个媒体或者说一个地方的表示，所以不用多说，新闻播音主持人说话必须要流利通顺，每一个音节每一个音调都要准确，符合标准的普通话。往往可以认为，从电视新闻播音主持的特色可以听出很多东西，比如：本土的地理特点。电视新闻是每一个公民了解时事政zhi的方式，主播的表达也就表示了整个事件的样子，不少的观众会因此认定事实，并成为一个传播的媒介。所以说，作为一个新闻播音主持人，一定要做到说话用语的得当和精确，以免形成一个事件多个版本的现象，产生不必要的麻烦。山东学播音主持播音主持常见的换气方式有利用句子间隙换气和较大停顿间换气。
播音主持，主持人在学习中主要解决的是创作道路、分析理解稿件、具体感受稿件、语言表达中的内部技巧、话筒前的状态等问题。语言表达的表现力和感受力要通过备稿、情景再现、捕捉对象感、挖掘内在语等来实现，也要通过停连、重音、语气、节奏等外部技巧来助力。内部技巧和外部技巧的合理运用，在播音主持的创作中赋予鲜明的形象性、严谨的逻辑性，帮助我们把稿件更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来，使稿件的语言变成播音员主持人自己要说的话，在这种运动的状态下，创作才有灵魂，播音主持创作艺术语言才有活力。
解析：● 培养复合型语言传播人才：播音与主持艺术是中国大学特有的一个，国外是没有的，由此也可看出国家对播音主持人才培养的重视。本是面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播人才。在学习过程中，学生一般会学到播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多种相关学科知识。根据培养方向和本校特色，高校还会设立其他的必修课程，比如体育节目主播方向会学习体育赛事的相关知识，双语主播方向的课程则会着重练习外语听说能力。考上播音的同学无论在个性、才艺还是外形声音条件上都是经过层层选拔的。
满足听众需要，提升主持播音技巧：要提升受众的持续注意程度，还需要满足听众的基本需要，迎合他们的审美及切实需要，将其喜好了然于胸。从心理学范畴来讲，人是以自我为价值导向的，就是说只有与自己有关的事物才会进行深入的了解，才可能持续注意。所以播音节目应投其所好，换位思考，以听众为中心，针对其需求来提升播音主持播音技巧。听众需求由于个体差异会呈现多种多样的问题，而按马斯洛需要层次理论来分析，人的需求依次分为基础需求（安全需求、生理需求）、心理需求（归属需要、爱的需要、尊重的需要）和自我价值实现需要。简单来说，听众的需要有了解新闻信息、拓宽知识面、娱乐消遣、提供服务、情感交流等，这些需求推动着节目的开展。比如随着二胎生育政策的开放，对适龄已婚女性来说，她们更希望了解一些孕前调养知识、育儿知识、产检常识、产后恢复、亲子答疑等内容。只有找到听众的兴趣点，满足其需要，才能持久地抓住受众的耳朵。播音主持普通话也一定要过关、不可以有乡音。西安广播播音主持艺考集训
新媒体时代播音主持的应对措施：强化自身的新闻意识。山东男生播音主持培训
凡是发音位置无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持，该无基础要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的考试为初试、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。如：稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。山东男生播音主持培训
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