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来上海交大企业家金融管理研修班听专家谈责任心与执行力心得体会

2019/5/19 6:31:22发布172次查看
 来上海交大企业家金融管理研修班听专家谈责任心与执行力心得体会企业家金融管理高级研修班
综合金融emba和创新管理emba优秀课程
[课程背景]
国内经济处于新常态结构性改革期,金融体系将会面临井喷式的改革。利率市场化、多层次的资本市场建设与人民币国际化等一系列金融深度改革在为经济注入强劲增长动力的同时,也将会为企业带去全新的增长机遇。
与此相适应,企业的经营战略、经营思路与经营实践将不可避免的以金融为核心进行深度调整。实际上,企业经营中面临的很多问题,比如商业模式的选择、薪酬激励、兼并收购、资产证券化等本质上都是金融问题。在企业的发展过程中,进行资本运作也是突破发展的瓶颈、实现企业发展飞跃的重要途径之一。
领导者是否了解金融、掌握金融、运用金融,将成为企业能否把握时代、创新突破、全球领驭,打造百年基业的关键!
该课程为国内金融和管理并重的企业家高端课程,课程着眼战略战术双层面,在学习期间,帮助学员高效系统梳理经典管理课题,热点创新方向,前沿金融理论与实践经验,以充实、完整的金融理论体系架构和前瞻的视野,开启企业高层领导者的金融思维,旨在培养一批真正懂金融的中国企业家和全能型的金融专业管理人才。
上海交通大学继续教育学院背景:
上海交通大学继续教育学院是上海交通大学直属二级单位,于2009年4月由原上海交通大学成人教育学院和原上海交通大学网络教育学院合并组成,2012年原上海交通大学技术学院并入。前身可溯源至1956年,其科研与教学在国内同行业中具有一流实力,多次获得国.家.级教学成果奖和科技进步奖。
学院一如既往地秉承原有三所学院可持续发展的教育观,以积极推进大众化高等教育为己任,以现代化远程网络教育技术为手段,努力进取,敢为人先,走产学研协调发展之路,为提高我国国民整体素质,为现代科技创新和国民经济发展优秀应用型人才的培养,为构筑我国的终身教育体系和建立学习型社会,促进人与社会的和谐发展做出自己应有的贡献。
继续教育学院目前分为院部、学历教育部、高端培训部、国际教育部和职业教育部。2016年9月,学院整体迁入上海市长宁区法华镇路535号(上海交通大学长宁校区),为建设与国际一流大学定位和声誉相匹配的国内顶尖继续教育学院积极努力。
[课程对象]
本课程专为中国民营企业家、各大金融机构中高层管理人员、大中型企业的领导者和管理层精英量身定制。
申请人应拥有五年以上管理岗位工作经验。
[课程收获]
l  理解国家宏观政治经济政策,把握时代管理及营销热点,扩展思维
l  看懂当前的互联网金融发展脉络和趋势,抓住时代机遇实现突破
l  了解企业发展中的金融问题,掌握突破企业成长瓶颈的金融之道
l  加深资本市场对公司发展作用的了解,确定企业金融与创新战略
l  熟悉风险防范与激励体系,建立与金融制度相互促进的管理体系
l  掌握资本运作的方法与思路,促进企业经营规模与实力快速跃升
l  共享丰富顶.级论坛讲座等学院资源,构建现代企业家终身学习平台
[课程模块]
【金融emba课程模块】
一、资本战略基础篇
*一模块:宏观经济
第二模块:金融基础课程
第三模块:资本市场现状
第四模块:财务战略性管理
二、公司治理篇
*一模块:公司治理结构
第二模块:股权设计
第三模块:董事会的定位、构建和运作模式
第四模块:构建高效的董事会运行机制
三、估值、并购、重组篇
*一模块:公司估值
第二模块:并购重组的策略
第三模块:并购重组需要关注的问题及解决方案
第四模块:并购重组面临的问题及解决方案
四、投融资决策篇
*一模块:投资决策
第二模块:融资决策
第三模块:投资基金
第四模块:内部融资
第五模块:债券投资
第六模块:股权融资
第七模块:债权融资
第八模块:国际融资渠道
第九模块:产业整合与新兴产业投融资
第十模块:国际非商业性融资
六、上市与投融资篇
*一模块:上市战略的选择与操作
第二模块:与上市相关的企业资本运作
第三模块:企业上市与vc、pe退出
第四模块:借壳上市
第五模块:上市再融资
第六模块:境外上市融资
七、商业模式设计与创新篇
*一模块:商业模式体系建立
第二模块:商业模式盈利预测
第三模块:商业模式创新与变革
第四模块:商业模式与公司制度
八、金融创新热点
*一模块:资产证券化
第二模块:不良资产处置
第三模块:区块链与数字货币
第四模块:融资租赁
第五模块:供应链金融
第六模块:消费金融与贸易金融
【创新管理emba课程模块】
一、综合管理类篇
*一模块:企业发展战略与竞争战略
第二模块:互联网思维下数字化运营管理
第三模块:公司运营中的法律风险防范
第四模块:企业文化建设与落地实务
第五模块:组织行为管理与识人用人智慧
第六模块:总经理的财务管理
二、营销管理类篇
*一模块:现代企业的互联网营销
第二模块:品牌战略与品牌管理
第三模块:新媒体营销布局
第四模块:营销团队建设规划与管理
三、发展领导力篇
*一模块:领导力及激励艺术
第二模块:国学智慧引导领导之道
第三模块:心理学与管理
第四模块:企业家修为与领导力
[部分拟聘师资]
华 民
教授、博导,中国世界经济学会副会长。教授、博士生导师。复旦大学世界经济研究所所长。复旦大学经济学院学术委员会主任。上海市决策咨询委员会专家。国家特殊津贴获得者。
王德培
中国经济体制改革研究会副会长上海福卡经济预测研究所所长,服务对象:国家发改委、上海市委市政府、亚洲开发银行、中国电信、宝钢集团、东方航空集团等。
费一文
上海交通大学安泰经济与管理学院金融系副教授、emba课程教授,主讲《公司金融》、《公司理财》等课程,担任多家企业咨询顾问,承担了政府和公司的决策咨询项目,是上海电视台*一财经《解码财商》主讲嘉宾,近年专注投融资、公司金融等课题研究。
陈亚民
上海交通大学安泰管理学院emba课程教授。中国人民大学研究生毕业,会计学博士,教授。财政部会计准则咨询专家、中国中青年财务成本研究会常务理事、中国民私营经济研究会理事、多家上市公司独立董事、多家大型企业集团顾问、数省市人民政府顾问。
[证书获取]
修满规定课程,完成论文并通过审核者,将由上海交通大学颁发统一印制的《上海交通大学企业家金融管理高级研修班》结业证书。证书模板详见下图:
[增值收益]
1.结良师:结识有知识广度、行业深度高能量的优秀老师
2.增益友:加学院企业家同学会,终身享受校友身份和参加校友会各类活动
3.搭资源:免费为学员及所在企业联.系介绍各方面的专家、专业机构提供相关帮助
4.建平台:为学员的事业生活搭建全面交流平台,加强联.系,加深情谊,进一步资源整合
[报名及入学]
学   制: 在职学习,学制一年,每月集中授课二到三天(周六、周日)上课,期间穿插
精品讲座,学员沙龙、游学考察等。
学   费:学费   980000  元(含研修费、教材费、茶歇费、证书费等;食宿费、交通费、游学费等均自理)
报名地.址:上海市长宁区法华镇路535号上海交通大学主楼207室
[入学流程]
1. 学员向上海交通大学提交报名申请表
2. 学院对学员进行注册审核,审核后发放入学通知书
3. 学员收到入学通知书后,在规定的时间内办理相关入学手续(缴纳学费,提交身份证、
学历证明复印件,二张二寸照片)
课后小贴士
在it项目管理中,是技术重要还是管理重要?这个问题讨论了很久,谁也不能说服对方,这个问题就如同是鸡先生蛋还是蛋先生鸡这种悖论,古往今来多少人参与辩论,也是说不清道不明。
在中国,“技优则管”是一个普遍现象,这既符合中国的国情,又符合大多数企业的实际,很多人员都是毕业后先做技术在漫漫的提拔升为管理层面。
    但是这种情况在最近发生了变化,特别是国外的项目管理经验和典型案例使人逐渐怀疑“技 优则管”的正确性。
    it项目管理,技术重要还是管理重要?
    技术出身的项目经理往往欠缺系统的项目管理知识,常常是凭着自己的个人经验摸着石头过着石头过河,一旦失败了,也只能成为他个人的工作经验。
这其中有个问题:技术情结,总是不由自主的想去了解每个技术问题的细节,好像不了解就感到很沮丧,而实际上从管理者的角度
看问题需要了解全部的技术细节吗?潜意识管理,凭自己的朴素的曾作为开发人员的认识和一种英雄气概来管理,不太善于处理各种关系,对缺少专业技术背景的人员没有耐心。技术与管理的最大的差异就是管理的艺术性。技术给人的印象是生硬的语法定义和刻板的设计流程,而管理的主题更多的是人,是生命。其实项目管理还包含了人文的关怀和尊重,人与人之间的沟通。管理作为一门艺术性的学科已经得到了
人们的广泛认同。
在it业迅猛发展的今天,科班出生的项目管理人员是否就能站稳脚跟呢?很多掌握了项目管理知识的毕业生,往往因为缺乏技术背景,而感到心里发虚。其实这也是正常的,社会的发展已经不再需要单一学科的狭窄型人才,而需要多种学科交叉的复合型人才。在现在的it业,想什么技术都样样精通几乎是不可能的,人类再也不可能出现亚历士多德那样的博学家。it项目通常又很复杂,需要用到很 多最新的技术,所以一个开发组需要很多技术人才,而这时候管理就显的非常重要。项目经理需要将所有的人才团结起来,使他们来完成共同的目标,这时候,项目经理是不是技术高手也就不重要了。
   项目经理的大部分工作应该是与客户,上级,团队成员沟通,协调各种关系和项目控制。但有些时候,在技术方案上需要项目经理来拍板定夺,这时技术背景就很重要了。当然技术把关也可以通过其他方式解决,在国外的很多大公司,专门有一个技术委员会来做决定把关,所以这些企业的项目主管可以不必拘泥于技术细节,而认真关注于管理工作。抛开项目的规 模、人员、计划和资金等种种背景来探讨管理重要还是技术重要,本身就是一个简单的想法。在项目规模小、人员少、资金紧张的情况下,也许就不需要多少管理,项目挑头的基本上都是技术带头人。
    在很多大学里,有不少的项目组是临时拼凑起来的,2-3个教员,带着一帮学生干活,他们会有系统的管理吗?在这种项目里,技术潜力和技术带头人起着至关重要 的作用。不可否认,这种项目的生命力非常弱,即便成活下来,生命周期也很短暂。当项目规模大,人员众多,而且实施时间有限的情况下,再沿用原来几把菜刀闹革命的方式,肯定会出大漏子。引入规范化的管理势在必行,如果说以前是人管人,那么现在应该是制度管人。
    项目经理应该首先是规章制度的制定者和监督者。一个好的规章制度体现在:执行者能感觉到规章制度的存在,但并不觉得规章制度会是一种约束。另外,不同的it 项目,其管理可能侧重面不一样,例如软件开发的项目管理,至少得技术和管理并重才行。如果项目经理完全不懂技术,有些孤傲的开发人员根本不会理你。
    另外,一个软件项目的成败,技术因素和管理因素同样重要,同样有可能导致项目致命的失败。技术与管理确实没有固定的高下之分,关键在于项目所处的环境和项目的实际情况。

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