上海初中动画课件为什么这么火- 上海艺虎文化传播有限公司专业从事二维动画制作、三维动画制作以及互动式多媒体设计的上海动画公司。专业承接flash动画课件制作、flash产品演示动画制作、flash宣传动画制作、flash广告动画制作、互动多媒体设计；三维建筑动画制作、三维机械演示动画制作、施工动画制作等商业动画制作。
编辑制作完成精品课件后，要根据教学环境进行调试、生成、组合、打包。在运行正常的情况下，进行预演，并由教师、学生从课件评价的标准等方面进行评审，然后经过不断修改、补充、完善，直到达到比较好的教学效果后应用到课堂教学中，或通过磁盘、光盘和网络发布自己的作品，进行推广、交流。
flash动画制作与其他软件的另一个区别是具有交互性。所谓交互是通过使用键盘、鼠标等工具，可以在作品各个部分跳转，使用户参与其中。flash交互是通过actionscript实现的。其语法类似javascripe或者java，都是采用面向对象化的编程思想。
一些教师如果接触过这两种语言，会发现as易懂易用，即便以前没有接触过javascfipe或者java，掌握它们也绝非难事。因为flash中的脚本助手和行为面板将常用的as做成快捷的命令方式，使用户通过简单的操作是可以创建出动人的交互动画效果。随着其版本的不断更新。日趋完美。使用as可以控制flash电影中的对象、创建导航和交互元素，制作非常具有魅力的获奖课件作品。
课件制作的设计思路
1.课件制作的场景结构由“课件封页”、“实验原理”、“实验过程”、“数据处理”、“碰撞演示”和“结论分析”等几个模块构成。
2.本课件不设菜单页，通过在各演示场景中加上相同的链接按钮实现各场景间的任意跳转。
3.使用“图形转化为按钮”的方法，将绘制好的各种实验仪器图形转化为按钮符号，通过给按钮的“指针经过”帧加上文字标注对各种仪器进行介绍。
4.利用移动渐变动画与导引层动画设置整个实验的演示过程，通过给中间相应关键帧设“停止”属性和加文字说明，
对整个过程进行分阶段演示，使用控制按钮对时间线的播放、停止与跳转进行控制。
5.使用actionscript设计弹性碰撞的交互动画，以“输入文本”为信息接口，以“动态文本”显示运行结果，通过变量值控制弹性球在场景中的x坐标，并且变量值随时间的变化而改变，从而实现运动的动画效果。
6.课件相关的分析说明以图形和静态文本的形式显示。
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