上海内训系统教什么
内训系统
　　良好的微课设计应该是循序渐进的，不能跳跃式发展，不同年龄段的学生认知方式是大有差异的，对于低年龄儿童，具体（多图、动画、视频）的知识对于他们更易于接受，对于中学儿童，认知方式已经发展为更易于接受抽象的知识，可以给予学生想象思考的空间，诸如高中语文，可以更多的情景陶冶，而对于低年级儿童，情景陶冶也许就会分散注意力。
　　e板会;平台是一个开放式大型互联网络知识商城(包括云教学平台、教育网校、企业培训平台、共享超市、原创空间、电子会议系统等),通过"e板会"云计算中心，应用无线互联网、矢量微媒体、交互应用、教育应用等技术手段，实现知识的分享和获取，让每一个人都可以开网校，销售知识，分享知识，获取知识。
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　　微课（micro learning resource），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。
　　e板会的个性化学习及作业，就是在指导学生“会学”的同时，还能让学生“乐学”;个性化的作业能克服传统教学中的弊端，给学生留有自主选择的空间，实现作业从“要我做”到“我要做”的转变。
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　　在这里e板会也和所有老师一起，为所有的高考生们送上祝福和加油。所有的科目都已经结束，2015高考的考试也落下了帷幕。之后的时间e板会会替各位同学密切关注有关高考的相关讯息，不断搜集志愿填报和各高校的相关信息和政策，欢迎各位的持续关注。
　　微校讯通能做什么？零成本、高效率的家校互通方式，让学校和家长随时随地保持联系。step1：老师在平台上选择收件班级、学生step2：输入消息主题、内容（富文本形式），发送step3：学生、家长收到微信推送，阅读后可对老师进行回复
　　直播平台e板会直播平台是基于“e板会”云计算中心，应用纯c/s架构、矢量微媒体、无线互联网、交互应用、p2p模式等技术手段，实现教学在线直播。老师和学生可以同时登陆直播平台，点击讲课课件，一边听课，一边提问，实现真正意义的互动教学。同时直播内容可直接制成课件，反复听课，查漏补缺，增强师生交流，提高教学质量，提升学习品质。广泛的适合各个领域的学习和培训，尤其适合需要较强讲解性和互动性的学习内容。

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