上海幼小衔接课程,让天下没有难做的教育拉唯情商教育帮助孩子获得了解自己，管理自我，了解他人，学会与他人相处的能力，持续提高家长了解孩子，与孩子相处；了解自己，与配偶相处的能力。
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学习能力培养部分,注意力——六岁左右专注力不足的孩子，在阅读和数学两大学业测验成绩中明显落后，而且影响可长达十年以上之久。学能注意力训练可促进提升孩子的注意力水平，增加注意力稳定性和集中度，同时也拓展注意力的广度和灵活性。让孩子在课堂中坐得稳当，听得全神贯注。
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一项有关幼儿园大班幼儿的发展状况与小学1～3年级成绩的相关报告指出，幼儿的好奇心与社会能力的得分高低与一年级语文、社会、数学等课程的成绩高低存在着相关性。因此，幼儿的好奇心与社会能力的培养才是幼小衔接需要重视的内容。
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思维习惯：幼儿学习习惯培养包括：在一段时间内保持集中注意力，有较好的坚持性和良好的观察力；能认真听他人的讲述，积极思维，举手发言，清楚地表达自己的想法;独立完成学习任务。