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孩子为何要早教？婴儿期问题对成年后有影响,对婴儿的“早教”可以从规律的喂养开始，给他建立每日吃、玩、睡有节律的生活，这也是宝宝拥有良好睡眠的前提，对他的智力发育有所帮助。值得一提的是，国外在孩子还是个小婴儿时，就会训练他独自睡觉，但国内的父母则截然相反。其实，在“同床”这件事上，宝宝如果从小在睡眠上就养成 了对父母的依赖，这就会让孩子丧失与身俱来的独立自然入睡能力，成年后也会造成一些行为、情感发展上的不独立、怯懦、依赖父母等问题。
如何选择早教机构？环境舒适,要实地考察。看看环境，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。应该有孩子课前、课后活动的场地，孩子毕竟小，好动是天性，不可能让孩子在等待的时间里安安静静地坐着，必须有足够的能够吸引孩子的活动场所。一般来说，早教中心都是小班教学，每个班zui多有10个宝宝和家长共同参与学习。但是如果课室面积小于50平方米的话，孩子自由活动的空间就有些小了。因此教室面积的大小、布置的温馨与否也是早教机构实力的表现。家长zui好选择那些充满家的气息，桌椅圆角无毛边，电源设置在安全位置的早教机构，给孩子一个好的学习环境。
拉斯科教育课程介绍：感官探索年龄段：30m——5y（两周岁半到5周岁）
通过多感观的体验，了解周边材料的本质，培养对事物的直观能力，同时帮助幼儿建立多角度观察事物的能力和立体空间感。
这些感觉是幼儿思考和表达能力的重要基础。有意识地启发和引导幼儿去注意观察和区别各种物象的具体特征，通过直观感
受发展认识，提高视觉思维能力，把幼儿从概念化的表现中解放出来，使他们由无意识地呈现发展为艺术表现，创造个性艺术。 
创意潜能开发的很好时期－－幼儿时期（2－6岁）
生理学家们的大脑研究报告指出：
儿童的智力和性格，发展关键为突触即神经末梢：
0－3岁，完成50％（每年成长约15—20％）
3－6岁，完成80％（每年约成长10％)
6－8岁，完成90％（每年约成长5％）
拉斯科八项课程能力开发：
语言逻辑能力、社会性发展
肢体动作技巧发展、人际交往能力
自然观察能力、创造力发展
自我意识发展、艺术空间感知能力
拉斯科教育，诞生在欧委会总部所在的千年古城-斯特拉斯堡，是由vezere（伟责而文化发展有限公司），adelie（欧洲与国际艺术文化发展交流协会）和feasi（卡尔斯鲁厄法德文化中心基金会）共同打造的幼儿艺术早教品牌。欧洲总部设在斯特拉斯堡，中国总部设在杭州。vezere一直致力于中国儿童的早期教育，在过去的十年专注“艺乐宝贝”品牌的经营，不断完善自己的教学体系，并且一直与国外的专业教育机构进行交流和学习，帮助了五万余个家庭的儿童成长。adelie，是一个旨在促进欧中文化交流的协会，由科研人员，教育专家，艺术家，以及社会活动家组成。协会从成立之始，就依托特拉斯堡丰富的国际外交资源，与各国组织及各国使领馆保持了良好通畅的沟通与合作关系。同时一直和“艺乐宝贝”一起进行儿童艺术领域的探究、2015年，在多年的合作的基础上，三方终于强强联合，并签署了战略合作协议，“艺乐宝贝”的升级品牌“lascaux”就此应运而生。

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