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　　编程为我们提供了一个独特的机会，一方面使教学更加实用和理论化，我认为数学作为教育的一项重大改革，在其他学科中还没有出现，这更像是职业规划和智力培训之间的两难境地，但是计算机可以在两个方面同时实现，也为我们打开了许多可能性。我们可以解决越来越多的实际问题，这样学生可以获得比以前更多的实践和经验，得到更直观的知识和经验的积累，接触更复杂的实际问题。让学生在数学的天堂里畅游，感受数学的美。我希望学生能感受到数学，而计算机使数学成为有可能。
加强中小学生逻辑思维能力
　　编程重要的是如何将大问题分成小问题的过程，其中，孩子必须考虑如何在整个程序中合理安排代码，使程序能够顺利地处理输入和输出，这将大大提高他们学习事物逻辑分析的能力。
　　训练中小学生专注细心
　　调试是编写程序员的必经之路，没有例外。编程时，每行末尾少一个等号或分号会导致程序混乱，更不用说逻辑分析问题时忽略某些情况的陷阱了。因此，在学习编程的过程中，不可能混日子。孩子可以有效地纠正粗心学习的问题，避免成为一个差不多先生。
　　增强中小学生抽象思维能力
　　编程就像学习一门外语，如果学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习编程就是和计算机交流。在学习程序设计的过程中，需要一种抽象到具体的能力，这样，不知道如何思考的计算机就能理解和表达抽象的东西，并按照你的指示完成任务。

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