作品集封面,国际部课程,psone艺术留学怎么样早在2005年“aip国际艺术计划”就联合中央美术学院附属中等美术学校开办了aip国际艺术预科课程和aip国际艺术高中课程，并创建国际艺术课程教学体系，这期间取得了良好的教学成果及社会口碑。
高三-成型、飞跃阶段：通过高一年级的思维拓展和艺术与设计基础的学习，高二年级多方面尝试和接触不同的专业领域，导师会在高三年级引导学生通过创造相关作品来深入了解自己感兴趣的方向。在保持高度创作热情的同时让学生的思维更有条理和逻辑，发展出个人特征与社会文化互相结合的作品集。使其顺利通过国外大学专业面试并最终拿到专业录取通知书。课程内容：阶段1(9 月)：导师对所选专业进行详细介绍，围绕专业相关的主题进行广泛的学习。阶段2(9 月-2 月)：针对所选方向完成4-5 个主题作品。阶段3(3 月)：准备作品集，包括内容筛选，排版，打印与装订等。阶段4(4 月)：申请学校与面试。阶段5(5 月)：毕业展览。高三(英语)：综合地提高学生艺术英语能力的同时，通过开设大量的选修课程，如艺术英语，学术阅读，学术写作，个人陈述写作，国外大学面试技巧，既为学生的国外大学申请做好准备，又为学生无障碍的熟悉国外的学习与生活奠定良好的语言和技能基础。
作品集封面
家长对学生这3年来在学习上的变化，是如何评价的?答：孩子个人对aip的教学也是赞不绝口，现在学会了充分利用自己和身边的资源去进行艺术设计，在专业课程的表现上整体有很大的进步。不仅有个人艺术素养、创作水平和能力的提升，更是学会了团队合作、团队精神，会用团队的力量去完成作品。在作品集准备上，外面的一些机构可能会为学生提供到很好的作品集，但上大学后就会发现学习方式跟不上了。而在aip，孩子的学习方式是跟国外大学一致的，很早就在老师指导下进行规划，都是循序渐进的，有2年半的大量作品积累，很从容的就筛选出适合的了。通过孩子的作品集，很容易就看到孩子的学习过程，以及她在学习艺术上的潜力。aip的实力非凡，受到海外合作院校的认可，在正式开始申请前，芝加哥艺术学院便前来了aip校区进行面试。很感谢aip，让孩子有这样的机会，面试时面试官便表示她的表现优秀，孩子事后也非常的自信和高兴，也跟家里说“老师们都经常夸我，面试官也觉得我很好”。孩子的英语成绩在班里是比较好的，可是艺术创作不算是最好的，这次能成为最早获得录取通知书的一个，非常感谢aip，认为是孩子和家里都围绕着学校课程，跟进学校的教学步骤，再加上孩子的努力，自然而然就获得了录取。孩子说“aip成就了我”，aip让孩子成为为一个快乐自信的优秀人才，家里也寄望孩子，能在日后学成归来，成为aip学校的杰出校友，为校增光，回馈母校。在最后，aip很感谢颜惟依同学的妈妈接受本次专访并耐心分享自己的教育心得，作为一名母亲，她在尊重孩子兴趣意愿的同时，带给了孩子最适合的教育方式。希望这位家长的分享能够为大家提供有用的帮助!
国际部课程
2010年aip与中央美术学院附中合作开设国内*一个国际艺术高中课程2010年拓展美国等更多国家及合作院校，正式更名为aip(art international programme)，并在中央美术学院附属中等美术学校增开aip国际艺术高中课程，这期间帮助其学校创建国际教学部门和国际艺术课程教学体系，取得了优异的教学成果及社会口碑。2013年aip国际艺术教育广州中心联合广州美术学院附属中等美术学校开办aip国际艺术预科课程和aip国际艺术高中课程，在短短两年的办学期间内课程学生总人数递增了3倍。开创华南地区国际艺术课程的首面旗帜，并成为全国同类课程的佼佼者。
psone艺术留学怎么样
课程设置1、 学 制：三学年(高一至高三年级)2、 总课时：约5400课时 (每学年约为1800课时)3、 高一至高三年级课时分配比例：高一年级高二年级高三年级文化课20%普通英语课40%专业课40%文化课10%普通英语+雅思基础课45%专业课45%雅思强化课50%专业课50%
企业网站：http://www.aipbj.com/
咨询电话：010-8302 8991

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